I MOSTRA CULTURAL E
EXPERIMENTAL DA EEEM TEODÓSIO DE OLIVEIRA LÊDO
Aos 27 e 28 de Outubro do corrente ano a
EEEM Teodósio de Oliveira Lêdo realizou a I Mostra Cultural e Experimental. O
projeto com o total apoio e incentivo da gestão participativa, contou com a
colaboração em massa da escola, mas, principalmente com a participação efetiva
e o envolvimento dos professores e alunos do educandário, além da participação,
através de visitação, dos alunos da Creche Mãe
Janoca e da escola municipal Francisca
Leite.
Segundo a gestora Berlita Macêdo, o
evento é de relevante importância para o alunado, pois, este aprende, participa
e interage de modo a expandir a criatividade, mas, principalmente porque o
aluno passa a ser ativo no processo aprendizagem-pesquisa-retorno, além de a
escola ter oportunidade de divulgar o trabalho realizado que vai além do livro
e passa a ser pesquisa social. O representante da comunidade católica no
município, Padre. João Victor Paulo comenta que o evento “valoriza o jovem e
desperta-o para o aprendizado.” Dentre outros pontos destaca ainda que, este
tipo de trabalho é importante porque desperta dons e carismas dos jovens
através da participação efetiva em coisas boas para a comunidade. E comenta
quando indagado acerca das expectativas: “Ciência e fé caminham juntas, se os
experimentos são utilizados para o bem, nós os vemos com bons olhos, sendo,
portanto um ponto positivo”.
As apresentações foram iniciadas no
pátio da escola com a participação especial da Filarmônica Bom Jesus – guiada
pelo Maestro Fernando Alves, que abrilhantou o evento, inclusive por haver,
dentre os componentes, os alunos Denílson, Patrício e Welton. Em seguida a
professora Marília Félix convida a também professora Danielly Silva para
apresentar os objetivos e projetos da mostra. Por fim a gestora agradeceu a
participação e o empenho dos alunos convidando o público para visualizar e
prestigiar as salas temáticas.
A primeira e a segunda sala,
supervisionada pelos professores de Física e Química da instituição Inajar e
Luzianny, trazia o tema: Ciência em
Movimento. Cada sala abordou experimentos específicos de sua disciplina,
porém em organização unívoca a partir da aluna Rosilene Mayara que desempenhou
papel fundamental coordenado os grupos, inclusive. Os experimentos de Física
eram os seguintes: Eletroímã, Motor elétrico simples, Condução de calor,
Eletrização, Associação de espelhos, Lei da Inércia e Labirinto Elétrico. No
que corresponde à química, a sala trouxe a Cidade do conhecimento cujos
experimentos foram demonstrados pelos alunos ao percorrer uma cidade fictícia
montada pelos envolvidos. A água que muda de cor, A bexiga que enche a partir
de garrafas com líquidos diversos solucionados, Vibra copo, O líquido que
arranca sangue das mãos, dentre outros. Os alunos responsáveis por esses
experimentos montaram ainda uma sala de espera com o experimento da vela em um
bagaço de laranja.
O professor Felipe juntamente com alunos
do 1º e 2º ano deu espaço a cultura e de modo espetacular teatralizaram Auto da compadecida, de Ariano Suassuna.
Em um cenário minunciosamente articulado para a produção, o narrador antes da
encenação aborda sobre o regionalismo brasileiro e a literatura também
regionalista enfatizando o autor paraibano supracitado. O interesse e a concentração
dos alunos, extremamente envolvidos e devidamente ensaiados, chama a atenção do
público que tece elogios singelos no decorrer da apresentação . Sob o tema “Influências da mídia no
cotidiano da família brasileira”, a professora Claudiana e os alunos do 3º EJA
e 1º A, encenaram a peça: A pobre família,
que se constituiu em mostrar a distorção do que vem a ser o projeto
familiar a partir do que é visto na T.V., e as más influências da modernidade.
Um trabalho interessante, posto que, focaliza a realidade de muitas famílias.
A próxima sala em destaque apresentou
Jogos Matemáticos – coordenado pelas professoras Elisângela e Tathiana, que
dispuseram mesas com jogos, brincadeiras para o público testar suas capacidades
em relação à disciplina. Ainda neste projeto a sensação foi o Dance, jogo
dançante que envolveu o público, pois, a partir das formas geométricas lançadas
na imagem o indivíduo tentaria dançar conforme o solicitado. No que concerne à
geografia, a professora Juliana, juntamente com alunos do 1º e 2º ano tematizou
o Eclipse solar e o lunar inicialmente com uma exposição teórica, seguida da
demonstração de como ocorrem estes fenômenos.
A última sala visitada tinha como tema
do projeto: Trilha do sangue, orientado
e supervisionado e pela professora de Biologia Danielly Silva em parceria com
as alunas do 3º ano das turmas A, B e C. Objetivando fazer um levantamento de
dados acerca dos tipos sanguíneos identificados, o projeto se configurou em
expor teoricamente sobre o assunto, em forma de palestra, além de calcular o
IMC dos indivíduos que li se fizeram presentes. Ademais, realiza o exame para
identificar o tipo sanguíneo e o fator Rh entrega a ficha cadastral ao
participante, que por sua vez, entrega os dados às Doutoras da alegria de modo a, realizar o cadastramento através dos
resultados obtidos.
Assim sendo, consideramos proveitosa a I
Mostra Cultural e Experimental, tendo em vista a participação efetiva e o
envolvimento dos alunos, o que garante que houve interação nas formas de
aprendizagem, além de novos conhecimentos que foram adquiridos em função do
evento. Os professores devem ser parabenizados, pois, demonstraram que são
mediadores do conhecimento e compreendem que o espaço educacional se configura,
inclusive, em tornar os alunos ativos. À gestão e aos demais funcionários, reconhecemos
o apoio e o espírito participativo-voluntário, contribuindo através pequenas
e/ou significativas ajudas, garantindo o bom andamento do projeto.
Algumas fotos...
